ToetsAnalyzer en Toetsbuilder,

De wereld achter de resultaten

De februari 2020 release kent de volgende toevoegingen.

  • Het plaatsen en verwerken van afbeeldingen is vereenvoudigd.
  • Afbeeldingen kunnen geschaald worden tot het gewenste formaat, bv paginabreed, halve pagina enz.
  • Je kunt afbeeldingen vanuit een bestand binnenhalen.
  • Enkele cosmetische wijzigingen.

Nu de toetstool workshop op de Woudschoten natuurkunde conferentie weer succesvol achter de rug is, net als 2019 overigens, is het tijd voor de goede voornemens.

Een van de goede voornemens in 2020 is al ingevuld, een nieuwe versie van het toetstool en de lesplanner.

Het toetstool is uitgebreid met de volgende features:

  • Copy paste van foto's met schaalfactor zodat foto's niet buiten de marges van het papier vallen, als je het toetsdocument genereert.
  • Nieuwe rapportages, waaronder gebruik van emoticons ipv cijfers.
  • Automatisch genereren van toetsinhaalbriefjes (inhaalmoment kan in tool ingevuld worden)
  • Aangeven van toetshulpmiddelen (gewone rekenmachine, BiNaS enz) die dan op de voorpagina van de toets terecht komen.
  • Diverse bugfixes.

NB: Eerst de oude versie verwijderen! via control panel\ programs and features.

 

De beste wensen voor 2020 en tot ziens, horens of schrijvens.

 

Luc Orbons

docent natuurkunde/wiskunde

Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

 

Er is een nieuwe versie van het toetstool (versie 2.2) met daarin de nodige verbeteringen:

  • ·         De gebruikersinterface is gestroomlijnd, eenvormigheid in de icoontjes en een logischere groepering daarvan
  • ·         Kortere learning curve. Met een paar copy/paste slagen kun je eenvoudig je scores, namen en de taxonomie uit excel binnenhalen
  • ·         Een ingebouwde taxonomie-editor. Stel zonder gedoe je eigen taxonomie samen
  • ·         Niet beantwoorde vragen kunnen als zodanig gemarkeerd worden (vul een “n” in), dit zie je in de rapportages weer terug
  • ·         Een vernieuwde en uitgebreidere handleiding
  • Onder de motorkap is ook het een en ander veranderd, maar ja dat zie je normaal gesproken niet.

 Downloaden kun je via deze link:

http://www.connetic.eu/index.php/software-downloads/category/23-toetstool-software

PS. Vergeet niet de oude versie te de-installeren voordat je de nieuwe installeert!

Het nieuwe schooljaar begint of is voor sommigen al begonnen. Aanleiding om de software en de opgaven op te frissen en te publiceren.

Wat is nieuw?

  • Een nieuwe versie van het toetstool waarin onder andere de mogelijkheid om een extra categorie vraagkenmerken toe te voegen, dit naast de Cognitieve en Context eigenschappen. Je zou bijvoorbeeld per vraag kunnen aangeven of die als makkelijk, normaal of moeilijk ingeschat moet worden. Daarnaast is er onder de motorkap het nodige verbeterd.
  • De opgaven zijn nu in zip-bestanden per leerjaar verpakt inplaats van los, dus H4, V5 enz. Gaat sneller.
  • Een aardigheidje, handig voor alle nieuwe leerlingen,  een klaslayout editor waarmee je, op basis van leerlingfoto's, razendsnel de klasseplattegrond kunt maken, het heet "klaslayout". In de rubriek documentatie kun je snel zien wat het doet. Het is een kwestie van het droppen van de foto's op het startscherm van het programma. Gewoon even uitproberen.

Ik wens iedereen een succesvol en plezierig schooljaar.

 

Luc

 

De belangrijkste wijziging in deze beta release is dat op het scoreformulier met de letter "n" aangegeven kan worden dat een vraagonderdeel niet gemaakt is door een leerling. Deze "n" is ook terug te vinden op de rapportage voor de betreffende leerling. De bijbehorende score is (uiteraard) nul punten.

fig 1 view vanuit de scoremodule

 

fig 2 weergave in de leerling rapportage